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〓 猴年趣话吉祥猴
即将到来的一年是猴年。提起猴子,中国人大都会联想到《西游记》中的孙悟空。孙悟空是花果山上石猴变成的猴精,它是全书最吸引人、塑造得最好的主角。吴承恩笔下对猴大加赞誉,他将自己理想中的豪杰,赋予猴子的性格和身世,称其为“美猴王”,还由此演绎出《西游记》这部洋洋洒洒的鸿篇巨著,借猴宣泄愤世嫉俗的心情。“美猴王”可说是家喻户晓......
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〓 董平:怎样读《传习录》
《传习录》三卷是王阳明心学思想的代表作品,比较全面完整地体现了阳明心学的思想体系,是学习、了解、研究阳明心学的必读著作。《传习录》上卷,正德十三年(1517)刻于赣州;《传习录》中卷主要由王阳明的论学书信所构成,嘉靖三年(1524)刻于绍兴;《传习录》下卷,嘉靖三十四年(1555)以“遗言”之名刻于湖北江陵,经钱德洪删......
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〓 百物谈趣:筷子春秋
我们的祖先何时开始使用筷子,已无可考。但这两根小玩意,一旦能熟练操纵,使用起来灵巧无比,难怪西方有学者赞扬筷子是古老东方文明代表。筷子在先秦时称为“梜”,是木字旁,不是“挟”。《礼记·曲礼上》提及“羹之有菜者用梜”,郑玄的注释是“梜,犹箸也”。司马迁的《史记·宋微子世家》谓“纣始为象箸,箕子叹曰:‘彼为象箸,必为玉桮’......
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〓 慢慢走,欣赏啊——赏花记
审美活动从字面上讲就是对美好事物的欣赏。在日常生活中,花无疑是美的直观形态,也是美好事物的一个代表。植物开花之时是其生命美好状态的直接呈现,所以赏花也是对美的欣赏。中国古人很早就懂得这个道理。在对“桃之夭夭,灼灼其华”的吟咏中,表达着对美好生活的向往和对生命绽放的赞美。以至于发展出赏花美学,其主要内容是:欣赏花姿色气味......
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〓 刘毓庆:怎样读《诗经》
在中国文献典籍中,对中国历史影响最为深远者,莫过于“五经”。“五经”中影响最广,感人最深者,则莫过于《诗经》。故《诗序》说:“正得失,动天地,感鬼神,莫近于《诗》。”“正得失”,言其伦理道德功能;“动天地,感鬼神”指其情感功能。正人之行、动人之心的双重功能,确立了《诗经》在中国文化史上不可撼动的地位。然而我们今......
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〓 人才史话:蒯通是“废柴”吗
资料图片 年轻时读史,思维是直线的,只留心大名鼎鼎的韩信,没在意幕后人物蒯通。后来,书看得多了,发觉蒯通这个人还是有些名堂的,仅由他的话演变而来的成语就有一箩筐,如固若金汤、鼎足而立、功高震主、为民请命、群雄逐鹿、云合雾集、乘利席胜、捷足先得、束蕴乞火等等。若把这些典故串接起来,足以概括他的一生。 蒯通有着......
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〓 习得——习近平引用的古典名句·官德篇
不作无补之功,不为无益之事——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话(2013年2月28日)典出:《管子·禁藏》原文:不作无补之功,不为无益之事,故意定而不营气情。气情不营则耳目穀,衣食足。耳目穀,衣食足,则侵争不生,怨怒无有,上下相亲,兵刃不用矣。释义:不去立没有好处的功劳,也不去做没有益处的事情。为民办实......
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〓 辣评:吐槽请三思而行
不知从何时起,吐槽竟成了“流行”,对电影吐槽、对别人的言行吐槽。这不,就连高考试题,也被拿来吐槽。尽管2017年高考已经过去了十几天,但有关高考试题的讨论和“吐槽”,热度依然没有消退。针对山东卷24小时不打烊书店的作文题目,有网友吐槽,“山东的永远是鸡汤,出题老师每年都爱心满满”“这是要提醒我们人丑就要多读书吗?”针对......
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〓 文化评析:找回传统节日该有的情致
今年的正月十五元宵节恰巧和西方情人节(2月14日)赶在了同一天,这样一来,是手捧鲜花送情人,还是家人团聚吃元宵,抑或两节都过?人们不禁会问,“土节”和“洋节”PK,谁更占上风? “甜元宵敌不过艳玫瑰”“洋玫瑰盖过土汤圆”,媒体上的声音好似一边倒,洋节显然更受追捧。两节相逢,让原本可以制造两个噱头的商家,在......
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〓 卢传梁:高考作文病令人忧
作文本上高考语文试卷中的“天下第一大题”,在满分150分钟独占60(大多数试卷),甚至70分(上海卷、江苏卷),可数以百万计(今年915万)的考生此题所斩获的分数却不甚理想,能获满分者寥若晨星,得高分者也少得可怜。这怨不得阅卷老师“心狠手辣”,下笔无情,舍不得打高分,怨只能怨考生力不从心,“千篇一律,大同小异,......
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〓 文化世象:呼唤典雅精致的文学语言
央视播出的第二届“中国汉字听写大会”宣布启动“全民焐热冰封汉字行动”,在观众和网民中引起热烈反响。有人惊叹,祖国的语言文字博大精深,过去却知之不多,真是惭愧;也有人对节目的动机和效果表示怀疑,指责节目选择的字词太过生僻,讥之为“语文版奥数”。不管怎么样,我们都不得不承认一个令人尴尬的事实:成人的书写正确率屡创新低,表面......
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〓 开悟堂聊砚⑥:砚铭何必说汉唐
《西清砚谱》中记载的所谓褚遂良铭文砚。 说到唐砚,有一方著名的“唐砚”不能不提。据说唐代名臣褚遂良获太宗赏赐一方砚台,遂刻上“润比德、式以方、绕玉池、注天璜”的铭文,以砚喻德。而且此砚铭成为历代论述砚铭的必引经典。 其实,这方砚最早见于清乾隆皇帝御编的《西清砚谱》。乾隆皇帝在此砚谱里开了不止一个玩笑。观此砚......
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〓 马斗全:人名趣对
读《南史》、《北史》等书时,一些名字甚有意味,遂将一些南北朝人名两两相对。 南北朝时人的姓名、字或称呼,有些不但颇堪成对,而且对起来还很工稳,即作诗填词者所说的“工对”乃至“妙对”。“许散愁”对“何无忌”,不但甚工,而且堪称妙对。“许散愁”对“来承道”,也既工且妙。“许散愁”还可对“胡遵世”、“胡思祖”、......
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〓 文化评析:戏曲可以扎根课堂——二谈“戏曲进校园”
戏曲并没有落伍、跟不上时代节奏,只是需要我们赋予其赖以生长的环境。戏曲课堂能充分调动孩子的艺术细胞,让他们更积极、活泼地发挥主动性,主动提出问题、思考问题。“清早起来什么镜子照,梳一个油头什么花儿香……”一群小朋友踏着标准的踏步,小身子拧成“子午式”,大眼睛瞪得炯炯有神。在活泼明快的戏曲音乐下,北京回龙观育新学校京剧社......
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〓 光明时评:规范师德既要建章立制更应严格执行
日前,教育部正式公布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》后,其首次为高校教师划定的禁行行为“红七条”迅速引发热议。这也是自去年9月出台《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和今年7月划定教师禁礼“6条红线”之后,教育部针对师德走样现象的又一次亮剑。 我们常说“以德为先,立德树人”,教育的第一要......
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〓 “仍”乃曹雪芹之原“字”原味
陈曦钟先生在《红楼梦学刊》2005年第三期《“仍”字释疑》文中言:“上述《红楼梦》中的两个‘仍’字,自然也相当于‘乃’字无疑了。”笔者以为,这是误解曹雪芹“仍”字义。曹雪芹在这两处“仍”字仍作“仍然、依旧”义,并不通“乃”字用。以下拙见,就教于陈先生及专家。现根据陈文所引庚辰本二十三回照抄如下:......
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〓 文化世象:莫忘丝绸之路上的文学
在今年的世界遗产大会上,由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合申报的丝绸之路“长安—天山廊道路网”正式成为世界文化遗产。除了我们常说的“丝绸之路经济带”,丝绸之路上还有一个相当丰富的“文学景观带”。何为文学景观?这是一个文学地理学上的概念,即与文学关系密切的景观,它们是景观的一种,但是比普通的景观多了一份文学色彩与内......
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〓 觅渡,觅渡,渡何处?——就这样漂泊着的李白
李白是中国著名诗人中最著名的一位。他的名字在中国民间也几乎是无人不晓。在戏里,有“太白醉酒”的戏;在乡间的酒店里,还常见到“太白遗风”的招牌;在小说里,有“李太白醉写吓蛮书”的故事;在民间传说上,有“铁杠磨成绣花针”的故事。就作品论,凡是认得几个字的人,都能背出李白的“床前看月光,疑是地上霜。举首望山月,低头思故乡”的......
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〓 雅趣说字:郭
郭 这个字中间的“回”,恰像古代内城外郭的城池布局,上下是两个相对的亭子,被借用为郭字。...
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〓 金台论道:弘扬优秀传统文化不可偏废科学精神
高中生不知道屠呦呦是谁,但对当红明星如数家珍。据媒体报道,这令人惊讶的一幕就发生在某中学的一堂公开课上。全班50多名学生,仅有6名学生知道屠呦呦。与此同时,“国学进课堂”等活动在全国开展得如火如荼,不少中小学生可以流利地背诵《弟子规》《笠翁对韵》甚至《论语》。一些地区还规定,中小学生如果掌握非遗项目,比如京剧、泥塑、剪......
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